想给你家娃数学启蒙（宝宝学数学启蒙课）

大家好，小娟今天来为大家解答想给你家娃数学启蒙以下问题，宝宝学数学启蒙课很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

如何给孩子做数学启蒙

（1）巧用益智玩具，让孩子感受数学逻辑 从早期开始，可以使用物体，如积木、糖果等，来帮助孩子学习计数。

💡启发兴趣，培养数学思维启发孩子对数学的兴趣，让他们发现生活中数与形的关系，理解抽象数字背后的实际意义，将数学与日常生活紧密相连。

购物场景：带孩子去超市购物时，可以让孩子帮忙计算商品的价格和数量，让孩子学会如何做简单的加减乘除运算。

通过游戏进行数学启蒙 游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。

启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。

如何进行数学启蒙?几个方法,孩子将来学数学不费力

如果是0-2岁的小朋友，第一，可以以他们的身体为主，告诉他们有两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴、两只手、两只脚等等，一方面让他们对自己的身体更加了解，另一方面也开始接触到了数字。

下面就介绍几个方法，让孩子将来学数学不费力！有趣好玩著名儿童认知心理学家皮亚杰（Jean.Piaget）把儿童的思维发展分为四个阶段，分别为：0-2岁：感知运动阶段2-6岁：前运算阶段7-12岁：具体运算阶段12岁-成年：形式。

兴趣培养：首先，要激发孩子对数学的兴趣。

熟悉数字：认识数字，从0到100甚至更多；学会将数字和真实的生活场景结合起来。

家里有乐高拼装得话，能够立即拿过来运用，等同于小时候用的棍子。

怎样给孩子做数学启蒙

建议三，寓教于乐，在游戏中体验数学乐趣 比如，让孩子角色扮演超市收银员，帮助你结算金额。

认读和书写10以内的..数字；10以内数的加、减运算，包括认识加号、减号和等号，理解加减法的意义，学习10以内数的口头加减运算，并能够用加、减法解决实际生活中的简单问题。

穿衣穿鞋：帮助孩子感知、理解和区分“上下前后左右”等方位。

例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。

首先要做到的是让孩子理解数、数量，将抽象的数学具象化，对照到孩子生活中的点点滴滴。

家长怎样给孩子做数学启蒙,可以通过哪些方面?

3. 游戏场景：玩一些数学游戏，如数独、华容道、拼图等，让孩子锻炼逻辑思维和数学能力。

粗细，厚薄、宽窄、轻重、容积等；理解初步的量的守恒；在比较物体量的差异时，感知量的相对性；帮助儿童建立序的概念，并体验其中的传递关系；学习计量，会进行初步的自然测量。

家长亲自教导或者让孩子参加兴趣班 家长应该注重教学方式，不能一味的填鸭式的教学，数学的学习应该是一场游戏，要要寓教于乐的进行，可以把数学的抽象性给具象化的给孩子表达出来，可以利用一些游戏或者玩具，情景化教学。

“无处不在”的数学，不是简单的数数或者计算而已，家长想帮孩子做好数学启蒙可以从这6个方面入手：数量、形状、空间、尺寸、时间、规律、组织归纳。

学前儿童需要学习认识基本的几何形状，如圆、方、三角形等；以及感受空间概念，如上下、前后、左右、里外等，为上小学后学习几何和立体图形做准备。

怎么给孩子数学启蒙?数学启蒙从几岁开始最好?

使用田字格本,让宝宝在日字格里练习数字,确保他们写得规范、整洁。

最适合做数学启蒙的年龄在三岁左右，因为这个时候的宝宝对数字是比较敏感的，在日常生活当中 家长可以有意识的培养孩子数学意识，每天可以花一些时间可以做一些数学游戏，家长们可以构建一些问题，教会孩子去解决。

熟悉数字：认识数字，从0到100甚至更多；学会将数字和真实的生活场景结合起来。

幼儿数学启蒙越早越好。

一般孩子三岁的时候可以为孩子进行数学启蒙教育，我们可以看看火花思维的课程。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。