通过添加功能完善AS3简易计算器教程

本节课在上一课的基础上，为AS3简易计算器添加了新功能。首先是将num1和num2分开，其次是给四则运算的四个按钮添加了鼠标单击命令。下面将详细分析如何区分num1和num2以及添加新功能的步骤。

区分num1和num2

用户通过按键输入num1后，再按四则运算按钮，然后输入num2。因此，num1和num2之间仅隔着一个四则运算的运算符。我们复制并打开49.fla文件为50.fla，在FlashCS6中进行代码修改即可。

给运算符按钮添加鼠标单击命令

首先，批量为四个运算符按钮添加鼠标单击命令。定义一个名为"ysfsz"的数组对象，其中包含舞台上的四个按钮对象。利用这种方法，即使按钮实例名没有规律，也可以批量添加代码。接着，在运算符单击响应函数内部，设置命令使num1结束、num2开始输入。

实现目标功能

需要定义一个布尔变量来存储两种模式，即num1输入模式和num2输入模式。在变量定义后，设置初始值为true代表num1输入模式开启。在运算符单击响应函数内，当单击运算符时，将布尔变量赋值为false表示num1结束、num2开始。

处理运算符按钮选择

用户可能单击四个运算符中的任意一个按钮，每个按钮对应不同的数字运算。通过对"ysfsz"数组变量按照加减乘除的顺序进行赋值，可以利用数组的索引值定义一个uint类型的变量，分别对应这四个元素的索引值。

添加索引值变量

在代码顶端添加索引值变量，用于在运算符单击响应函数内赋值。通过使用数组的indexOf(a)方法，获取参数a的索引值。参数a代表当前被单击的对象，即"ysfsz"数组内的某一个元素。

效果测试与总结

完成以上步骤后，测试影片效果与49课无差别，因为仅对核心代码进行了更改，未重新赋值动态文本。本教程按照编程思路由易到难逐步添加功能，希望读者耐心阅读，并逐步领会编程思路。

编程经验分享

网络上的教程通常直接呈现最终代码，并分析其功能实现，但实际编程中不会一次性设计所有功能。本教程旨在建立编程信心，通过逐步积累经验实现复杂功能。了解代码是由多个代码块构成，有了这宝贵经验，设计其他Flash作品时能够有章可循。