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《教学中的直观原则》读后感

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《教学中的直观原则》读后感

1、丰富教学语言:直观性原则要求我们在教学中使用生动、形象的语言,尽可能地使学生能够通过感官直接感知到学习的内容。

2、这也间接证明了直观性原则的依据是间接经验与直接经验相统一的教学过程规律。

3、”教学的直观原则的提出是教育史上一个进步,但一开始只是停留在感觉论、经验论的水平上,随着教学实践不断丰富,心理学研究的进展,特别是辩证唯物主义认识论的产生,人们才逐步对这一原则有了全面的解释,使它得到正确的运。

4、直观性教学原则含义是指教师在教学中应利用直观手段,通过引导学生直接感知、观察和操作,帮助学生理解和掌握知识。

5、教学直观性原则是哲学常识教学中非常重要的一项原则。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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